重庆家庭教育问题：儿童心理健康
重庆家庭教育问题：儿童心理健康
重庆寸草心心理咨询提示从保证儿童的心理健康发展，家庭生活至少应当遵循三个原则：
首先，给孩子充分的安全感，保持和建立家庭成员普遍认可的幸福感。
第二，家庭中的成年人担负着良好的示范角色。
第三，给孩子提供与同龄人交往的机会，让孩子参与社会生活，学习社会普遍赞同的生活与交往方式。
围绕着这三个原则，到底哪些行为是父母们可取的行为，哪些行为又是父母们不可取的行为呢？大量的调查和研究表明，最佳父母的表现应当包括几个方面：
1.父母双方彼此相爱，感情良好；
2.父母双方均热爱孩子；
3.充分了解孩子的兴趣、能力和志趣；
4.设法帮助孩子，尽可能地让孩子了解他们的父母。最佳的父母应该经常和孩子一起活动，使家庭中各成员具有相同的兴趣，积极地鼓励孩子努力向上，鼓励孩子的自信心。在家庭生活中，父母和孩子一起分享生活经验，经常与孩子一起交换看法，并讨论家庭中出现的问题。
重庆寸草心心理咨询总结不适当的父母行为包括：
1.父母对孩子的情感抵制。表现为强调孩子的缺点和过失，经常性的否定反应和严厉的处罚，过分严格的要求和训练，遗弃和逐出，与其它孩子相比等等；
2.父母对孩子的控制。表现为严格和固执地坚持他们的某一标准；
3.父母对孩子的顺从。表现为常常在孩子的压力下，对儿童的不现实的要求和需求投降；
4.对孩子的过度的保护。包括过分注意和溺爱，没有为孩子提供机会自己承担责任或作出决定；
5. 父母投射行为。表现为父母把自己生活中的缺憾或未竟的雄心投射到孩子身上，或希望以孩子的成就延续或获取家庭的荣誉。
天若有情天亦老，心有寸草心忧少！
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